بیاشتهایی یا بد غذای كودك یكی از مشكلات جدی تغذیهای است چرا كه ممكن است منجر به سوء تغذیه جدی شود. بنابراین باید دانست تنها گرسنگی نیست كه كودك را به سوی غذا میكشاند و یا فقط سیر بودن موجب دوری از غذا نمیشود بلكه عوامل گوناگونی مانند عادتهای خانواده و آموزشهایی كه كودك در خانواده فرا گرفته است بر اشتهای كودك تاثیر میگذارند.
برچسب ها: اصل, برای, تغذیهای, ١٥
كاربر عزیز شما می توانید این مطلب را در شش قسمت مطالعه نمایید .
تضاد و تعارض را نوعی احساس بین دو خواسته و تمایل دانسته اند كه هر دو محبوب آدمی بوده ولی انسان از بین این دو ، ناگزیر باید یكی را انتخاب كند. با این فرض كه به دست آوردن یكی از آنها سبب از دست دادن دیگری است.
در آدمی نیازها متعدد و متنوع اند و طبیعی است كه انسان در آنِ واحد نیازمند و خواستار وصول به دو چیز باشد. در شرایطی ممكن است بین این دو خواسته تضاد و تقابل وجود داشته و به دست آوردن و سازش با هر دو غیر ممكن باشد. در این صورت انگیزه ها و تمایلات در درون آدمی به رقابت پرداخته و هیچ كدام به نتیجه قطعی نمی رسند.
انسانی كه گرفتار تضاد و تعارض است كسی است كه در این دو انتخاب سرگردان مانده و نمی داند كدام را برگزیند. البته یكی از آن دو را انتخاب می كند ولی در اندرونش تمایلی برای دستیابی به آن دیگری نیز وجود دارد كه این همان تضاد و تعارض است.- كودكی را در نظر آورید كه درس خواندن ، مطالعه و مشق نوشتن را دوست ندارد؛ دلش می خواهد سرگرم بازی و وقت گذرانی باشد. ولی از سوی دیگر مواجه با خواسته والدین به انجام تكلیف است و اگر به درس و مطالعه نپردازد محبت آنها را از دست می دهد. او درگیر این تعارض و تضاد است كه از این دو ، كدام یك را برگزیند.
- در خانواده ای فرزند دومی به دنیا آمده و طبیعی است كه حسادت كودك اول برانگیخته می شود. او از یك طرف برادرش را دوست ندارد و می خواهد او را از چشم دیگران بیندازد و از سوی دیگر در صورت آزار رسانی ، محبت مادر را از دست می دهد و با این تعارض درگیر است. - گاهی فردی ملزم به انجام كاری است ؛ ولی از سوی دیگر اسیر خواب است و خستگی ، و نمی داند از كدام یك چشم بپوشد. - فردی از یك سو خواستار آزادی است و ازسوی دیگر خواستار رضایت والدین ، و آنها این آزادی را برای او نمی پسندند . او در این تضاد است كه چه كند.
- كودك نمی خواهد به مدرسه برود تا در خانه بماند و از نوازش و معاشرت مادر بهره ببرد.
- می خواهد به نزد معلم برود و ازخطای خود عذر بخواهد ولی غیرت و غرورش به او اجازه نمی دهد.
- جوانی از سویی خواستار شغل است و از سوی دیگر خواستار تحصیل ، و این دو با هم نمی سازند.
- از سویی خواستار ازدواج است و از سوی دیگر در ترس از این امر، كه این كار مایه ركود او شود.كودكانی كه دچار تضاد و تعارض اند با جلوه ها و نشانه هایی این حالت را از خود بروز می دهند كه عبارت اند از:
- بی میلی به اجرای تصمیمات شخصی و لاقیدی در امور عادی وسر و وضع ظاهر زندگی؛ - وابستگی شدید به غیر؛ به گونه ای كه چون كودك شیرخوار به آن فرد وصل می شود؛ - حركت در هر سوی و جهت به علت سرگردانی ؛ - طلب مشورت از دیگران حتی برای كارهای بسیار كوچك و پیش پا افتاده . - اتكای به قول دیگران در تصمیم گیری و اجرای اراده خود. - تعارض درسخن و در عمل به گونه ای كه شك و تردید از ظاهرش مشخص است. - اگراین امر به همراه حساسیتی باشد گاهی جلوه آن به صورت آزار رسانی و حتی تمایلات سادیسمی است. -گزینش هدف های گوناگون و حركت به سوی هركدام ولی ناتمام گذاردن آنها و اجتناب ، درعین كوشش به جذب آن. - احساس خشم در درون و متجلی كردن آن به صورت دائمی و گاهی هم موقتی.
- تضاد ممكن است داخلی باشد بدین معنی كه در انتخاب بین دو مسئله مانده ولی نمی تواند آن را به زبان آورد.
- گاهی تضاد به صورت خارجی است بدین معنی كه عاملی از بیرون بر او فشار آورده ، او را به ناراحتی كشانده است . - تضاد گاهی به صورت خواستن است و آن در مواردی است كه دو چیز را می خواهد و در انتخاب مانده است. - تضاد گاهی به صورت نخواستن است . مثلاً از دو راه "حبس و كتك" هیچ كدام را نمی پسندد ولی ناگزیر باید یكی را برگزیند. - تضاد گاهی قرارگرفتن در برابر دو مسئله ای است كه هر دو جالب ولی مغایر و ضد یكدیگرند. - گاهی به صورت قرار گرفتن در برابردو هدف نزدیك (مثل گناه ) و دور(مثل عقوبت وكیفر) است . - گاهی به صورت دوهدف دور است مثل دورشته تحصیلی مورد علاقه. - زمانی به صورت اجتناب است ؛ مثل خواستاری شنا در آب ولی سرد بودن آب. - در مواردی تضاد ، میان دو هدف جاذب و دافع است كه باید یكی را انتخاب كند. - گاهی تعارض عقلی است مثلاً پدر را دوست دارد ولی از این كه او با مادر دعوا می كند ناراحت و خواستار مرگ پدراست. - گاهی تضاد ناشی از روابط محبت آمیز است . زمانی به صورت رقابت در همكاری ، در مواردی به صورت اتكا در مقابل استقلال وگاهی به صورت وجدان در مقابل تمایلات نفسانی و…تضاد در امور، با درجات شدت و ضعف آن در همه امور، برای همه ی افراد از كوچك و بزرگ وجود دارد. آدمی در زندگی روزمره بارها و بارها با موارد متعدد آن مواجه می شود. در برابر برخی از آنها ، موضعِ اندیشیده و مثبت گرفته و سعی دارد آن را حل و رفع كند و برای برخی موارد دیگر ممكن است دچار ناراحتی ها و اختلالات روانی گردد.
اصولاً اهداف و شیوه های زندگی چنان درهم و فشرده اند كه حتی در بهترین شرایط هم امكان دوری و بركناری ازآن نیست و والدین و مربیان به هر مقدار كه ورزیده و ماهر باشند باز هم نمی توانند شرایطی پدید آورند كه آنها دچار تضاد نشوند. تفاوت تربیت خوب و بد درهمین است كه بروز تضاد تا چه حد است . آیا قابل تحمل است و یا نه. انسانهای بزرگسال هم دچار چنین وضعی هستند و این امر خاص یك یا دو نفر نیست . در همه عرصه ها و در همه جوامع درجاتی از آن دیده می شود.در قسمت بعد به این مباحث خواهیم پرداخت : عصاره ی تضاد و تعارض ، ماهیت آن ، موارد بروز و حالات و رفتار مبتلایان به آن .
برچسب ها: تضاد, تعارض, قسمت
برای دانلود کلیک کنید
